Доктор, КАК?
Jun. 8th, 2012 12:53 pmЛично у меня лучше всего получается делать то, что ЗАПРЕЩЕНО.
То есть, музыка лучше всего пишется в ночь перед экзаменом по музле, романы чувственнее всего крутятся с людьми, с которыми их крутить весьма нежелательно, пишется и рисуется вдохновеннее всего в офисе, в рабочее время.
В частности, если некая деятельность из разряда Хобби мешает Работе, то эта деятельность приносит наиболее сочные плоды.
Отсюда можно найти два выхода: 1. Создать такие условия, чтобы все время было "против чего" действовать. Громоздкая конструкция, но до сих пор именно она меня выручала. 2. Переделать этот рефлекс. ? я пока без понятия как.
Вот если б Рэйки например по всему миру внезапно объявили запрещенной практикой, то стопудов.. ну понятное дело.
А уж что касается неких действий, которые НАДО.. шкала получается такая:
То, что запрещено (идет лучше всего) -- нежелательно (идет весьма неплохо) -- ненужно (просто идет)) -- можно (идет вяло, не прет) -- хорошо бы (отлыниваю как можно чаще) -- нужно (категорически не вставляет и не получатся)
Мотивация наизнанку.
И я еще удивляюсь, как это некоторым людям интересна их учеба и работа. Да это ж я просто кривая :))))
Ребят, может кто уже проходил такую тему? Что там в решебнике про это пишут?
То есть, музыка лучше всего пишется в ночь перед экзаменом по музле, романы чувственнее всего крутятся с людьми, с которыми их крутить весьма нежелательно, пишется и рисуется вдохновеннее всего в офисе, в рабочее время.
В частности, если некая деятельность из разряда Хобби мешает Работе, то эта деятельность приносит наиболее сочные плоды.
Отсюда можно найти два выхода: 1. Создать такие условия, чтобы все время было "против чего" действовать. Громоздкая конструкция, но до сих пор именно она меня выручала. 2. Переделать этот рефлекс. ? я пока без понятия как.
Вот если б Рэйки например по всему миру внезапно объявили запрещенной практикой, то стопудов.. ну понятное дело.
А уж что касается неких действий, которые НАДО.. шкала получается такая:
То, что запрещено (идет лучше всего) -- нежелательно (идет весьма неплохо) -- ненужно (просто идет)) -- можно (идет вяло, не прет) -- хорошо бы (отлыниваю как можно чаще) -- нужно (категорически не вставляет и не получатся)
Мотивация наизнанку.
И я еще удивляюсь, как это некоторым людям интересна их учеба и работа. Да это ж я просто кривая :))))
Ребят, может кто уже проходил такую тему? Что там в решебнике про это пишут?