![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Все что касается получения информационного, интеллектуального знания, может донести человек с не очень большим кредитом доверия. И его я называю - преподаватель. Преподаватель просто поделился со мной некоторой точкой зрения, и если я ее принимаю, то передачу информации можно считать успешной.
Но есть такие знания, такие навыки, при которых в личность ученика требуется вмешательство очень глубокое. Нужна прямая передача или импринтинг. Магия, искусство, духовные практики - к таким видам знания относятся. Здесь меняется то, что я (или вы) привыкли считать собой.
В сознании от природы есть прекрасный здоровый механизм как раз для такого случая. Это такое состояние полной открытотсти и доверия, беспомощности и, возможно, любви к учителю, которое позволяет вмешательство любого уровня. Любого. Говорят, что импринтинг возможен только один раз в жизни. И для большинства это на практике именно так, но возможность активировать этот механизм существует всегда.
Но человек умеет извратить все на свете. И замечательный "режим обучения" не исключение. Вызывая это состояние в другом человеке, первый может им манипулировать как угодно. Другое дело, что вызвать это не просто. Такое нужно заслужить. И, как мне кажется, учителей, злоупотребляющих доверием и открытостью, очень мало. Зато есть другая проблема. Это родители :)
Первыми учителями любого ребенка являются его родители. Именно по отношению к ним происходит первый (и часто последний) акт импринтинга. Соответственно, взрослея, и встречая на своем пути авторитет, который может переплюнуть родителей (и тут собственно включается "режим обучения"), ребенок (уже взрослый вернее) первым делом включает на полную катушку так же проецирование своих отношений с родителями на взаимодействие с новым учителем.
Вот здесь и кроется подстава. В духовность и магию от хорошей жизни не идут. И если у меня были проблемы с родителями, то они непременно будут и с учителями. Причем, скорее всего те же самые эмоции, обиды и страхи:) Эти проекции очень сильные. Вернее, ОЧЕНЬ СИЛЬНЫЕ. Они заставляют переживать неприятные моменты детства снова и снова, хоть в 20, хоть в 30 лет и по отношению к тем людям, к которым ты меньше всего хочешь это испытывать.
Однако, у этого есть и плюс. Такая мощная проекция возможна ТОЛЬКО при включенном "режиме обучения", который в свою очередь уже содержит в себе полную открытость и доступность для вмешательства, независимо от того, насколько сильно ты ненавидишь своего мнимого "родителя"-учителя. Поэтому цель все равно будет достигнута. Ты изменишься, даже если сопротивляешься:)
Именно такие истории потом заканчиваются неоднозначными отзывами "да, это очень хороший мастер/учитель, но как человек - он такая сволочь и сука!" Это не он сука, это так выглядят проекции на него твоих родителей при включенном "режиме обучения".
Бывают однако странные редкие учителя, с которыми проецирование вдруг не достигает успеха. Вообще никак. То есть все эти проекции сгорают, исчезают, не успев даже достичь адресата. Отсутствие проекций делает процесс обучения легче, проще и быстрее. Но даже если ваш учитель - сволочь... Вернее, если ваш учитель сволочь - это как раз признак того, что он стал вам именно учителем :) потому что на случайных прохожих эта штука не срабатывает. Итого - можно радоваться в любом случае:)
Но есть такие знания, такие навыки, при которых в личность ученика требуется вмешательство очень глубокое. Нужна прямая передача или импринтинг. Магия, искусство, духовные практики - к таким видам знания относятся. Здесь меняется то, что я (или вы) привыкли считать собой.
В сознании от природы есть прекрасный здоровый механизм как раз для такого случая. Это такое состояние полной открытотсти и доверия, беспомощности и, возможно, любви к учителю, которое позволяет вмешательство любого уровня. Любого. Говорят, что импринтинг возможен только один раз в жизни. И для большинства это на практике именно так, но возможность активировать этот механизм существует всегда.
Но человек умеет извратить все на свете. И замечательный "режим обучения" не исключение. Вызывая это состояние в другом человеке, первый может им манипулировать как угодно. Другое дело, что вызвать это не просто. Такое нужно заслужить. И, как мне кажется, учителей, злоупотребляющих доверием и открытостью, очень мало. Зато есть другая проблема. Это родители :)
Первыми учителями любого ребенка являются его родители. Именно по отношению к ним происходит первый (и часто последний) акт импринтинга. Соответственно, взрослея, и встречая на своем пути авторитет, который может переплюнуть родителей (и тут собственно включается "режим обучения"), ребенок (уже взрослый вернее) первым делом включает на полную катушку так же проецирование своих отношений с родителями на взаимодействие с новым учителем.
Вот здесь и кроется подстава. В духовность и магию от хорошей жизни не идут. И если у меня были проблемы с родителями, то они непременно будут и с учителями. Причем, скорее всего те же самые эмоции, обиды и страхи:) Эти проекции очень сильные. Вернее, ОЧЕНЬ СИЛЬНЫЕ. Они заставляют переживать неприятные моменты детства снова и снова, хоть в 20, хоть в 30 лет и по отношению к тем людям, к которым ты меньше всего хочешь это испытывать.
Однако, у этого есть и плюс. Такая мощная проекция возможна ТОЛЬКО при включенном "режиме обучения", который в свою очередь уже содержит в себе полную открытость и доступность для вмешательства, независимо от того, насколько сильно ты ненавидишь своего мнимого "родителя"-учителя. Поэтому цель все равно будет достигнута. Ты изменишься, даже если сопротивляешься:)
Именно такие истории потом заканчиваются неоднозначными отзывами "да, это очень хороший мастер/учитель, но как человек - он такая сволочь и сука!" Это не он сука, это так выглядят проекции на него твоих родителей при включенном "режиме обучения".
Бывают однако странные редкие учителя, с которыми проецирование вдруг не достигает успеха. Вообще никак. То есть все эти проекции сгорают, исчезают, не успев даже достичь адресата. Отсутствие проекций делает процесс обучения легче, проще и быстрее. Но даже если ваш учитель - сволочь... Вернее, если ваш учитель сволочь - это как раз признак того, что он стал вам именно учителем :) потому что на случайных прохожих эта штука не срабатывает. Итого - можно радоваться в любом случае:)
